Конспект открытого занятия.

   Семенькова Елена Иосифовна воспитатель МКДОУ « Голухинский детский сад»

План-конспект открытого занятия в первой младшей группе

« Пчелка»

Программные задачи:

-Развивать активную речь детей;

-Учить сопровождать речь движениями;

-Развивать воображение,

-Воспитывать активность, инициативность;

-Способствовать развитию физических процессов и положительных эмоций.

Развивающие:

1. Развивать внимание;

2. Развивать память;

3. Развивать мелкую, и общую моторик.

Материал

Оборудование: игрушка-пчелка, мягкие игрушки.

 

 

Ход занятия.

 Воспитатель: Я приглашаю всех вас в лес, он полон сказок и чудес. Сейчас мы все сядем в паровоз и отправимся в путешествие.

 Воспитатель: Как гудит паровоз? (Ту-ту-ту).

Дети: Ту-ту-ту. Ходьба детей с согнутыми руками.

 Воспитатель: По дороге паровоз чух-чух-чух, всех детишек в лес привез. Как красиво здесь в лесу. Сколько здесь цветов, деревьев. Как здесь приятно пахнет. Давайте глубоко вдохнем этот свежий воздух.

Дети: Через нос вдыхают воздух, через рот выдыхают, повтор 2-3 раза.

 Воспитатель: Сейчас я вас буду превращать в цветочки. Только палочкой взмахну…

Пальчиковая гимнастика.

Наши ручки как цветочки

Пальчики как лепесточки

Солнце просыпается

Цветочки раскрываются

 Воспитатель: Давайте понюхаем, как пахнет цветочек! Вдыхаем через нос, и произносим звук «А»

А вы знаете ребята, что у цветочков есть своя хозяйка. Угадайте кто это?

 Загадка Полосатая хозяйка 

Полетела над лужайкой

Похлопочет над цветком

Он поделится медком

(Пчела)

Дети:  (ответы детей)

Воспитатель: Правильно детки это пчела.

На цветке сидит пчела

До чего она мала

Набирает сладкий сок

Наша пчелка в хоботок.

 Воспитатель: Давайте с вами поиграем в игру

«Пчелки на лужайке».

 Воспитатель: Ребята полетели  вместе с пчёлкой (сопровождая полет, з-з-з). 

 Воспитатель: Ребята наша пчёлка устала, давайте мы с вами немного отдохнём и выполним физкультминутку « Поехали»

Поехали потихонечку, а потом быстрей, быстрей, всё скорей, скорей, скорей. Приехали.

Пчелка: Ребята как с вами весело, ну мне пора.  Прощается и улетает.

 Воспитатель: Ну а мы ребята сядем в поезд и поедем к себе в группу, там пчелка вам оставила сладкий сюрприз.